什么是包饺子隐形词(什么是包饺子)

2024-04-04 07:27:16 百科达人 投稿:LE
最佳答案包饺子是一道特色美食,主要制作食材有面粉、鸡蛋。饺子由馄饨演变而来,源于中国古代的角子,原名“娇耳”,汉族传统面食。由东汉南阳涅阳(今河南南阳邓州)人张仲景发明,最初作为药用。饺子又称水饺,深受中国人民喜爱,是中国北方民间的主食和地方小吃,也是年节食品。

什么是包饺子

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包饺子是一道特色美食,主要制作食材有面粉、鸡蛋。饺子由馄饨演变而来,源于中国古代的角子,原名“娇耳”,汉族传统面食。由东汉南阳涅阳(今河南南阳邓州)人张仲景发明,最初作为药用。饺子又称水饺,深受中国人民喜爱,是中国北方民间的主食和地方小吃,也是年节食品。

包饺子

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来源:陇东报-掌中庆阳

叮叮当当,厨房里响个不停。“快,起床包饺子了!”妻子絮絮叨叨在厨房忙活,我迷迷瞪瞪穿衣起床。只见餐桌上高粱秆盖一沓挤着一沓梯形饺子皮,一只大老碗盛满了饺子馅,饺馅五彩缤纷,尖垒尖垒的高,一股香味扑鼻。

腊月腊八那天,四叔父家要杀猪,堂弟头天就反复叮咛我回去。八月十五四叔父杀羊因故没有回得去,这次不好再推脱了。

160公里的路程,天刚泛起鱼肚白,我携妻驾车,载着喳喳的喜鹊叫声冲上了高速公路。车在路上欢驰,路旁树枝向后划去。故乡的大山、小路、窑洞,还有那瘦瘦的炊烟在眼前晃来晃去。

摊猪血、煮排骨、炒鸡蛋加瘦肉。包饺子最热闹了。我四叔父、侄女、妻子我们四个人包,堂弟打下手,弟媳一人擀面。上初中的侄子盼盼一急也上手了,只是怎么也配合不到一起,不是筷子打架,就是捏得饺子流油,比我小时候好不了多少。

包呀包,把亲情包进饺子里。弟媳擀呀擀,把陈年往事擀出来。

天上,朵朵白云俯瞰大地。院子里的鸡儿咕咕地叫,狗儿汪汪地吠,猪娃哼哼地唱,也在上演一场协奏曲。

上世纪六十年代,我的家乡山贫地饥。我天天盼着过年,过年就有饺子吃了。

那一年大年初一,鸡叫头遍,母亲就跳下土炕,叮叮咣咣地忙活起来。呀!要包饺子了。我一骨碌翻身跳下炕。我围着母亲转,她一会儿拿着白菜、萝卜还有大葱在案板上嚓嚓地切,一会儿从瓦缸里捞出拳头大点猪肉,当当地剁,一会儿又扑哧扑哧擀面。天快亮了,半碗饺子馅,两拃饺子皮,用高粱秆盖端上炕中间。父母给每片饺子皮只放一丁点儿馅,包的饺子肚子一点也不鼓,跟我的肚子一样平坦。我索性跃跃欲试,也抓起一块面皮,盯着饺馅看,仿佛要给自己嘴里喂,美美地抓一把,放在饺子皮上,合手捏,包不住,不是饺馅挤掉,就是捏得满手流菜水。

现在想来,那时的饺子还没有现在的馄饨有含金量,都是一个“穷”字作祟。

我们一家人端一碗稀稀拉拉的饺子,去给爷爷奶奶拜年;大爹一家端一碗饺子给爷爷奶奶拜年来了;三叔父一家端一碗饺子也给爷爷奶奶拜年来了。爷爷奶奶跟四叔父过,四叔父也端上来一碗饺子。父辈们齐刷刷跪地给爷爷奶奶磕头拜年,尔后,我们孙子辈再趴下磕头拜年。爷爷抖抖索索打开手绢,给我们孙儿辈一人发了一毛压岁钱。

爷爷旱烟锅在炕栏上咣咣一敲:“吃饭。”爷爷奶奶伸筷子,在每家碗里捞一个饺子,放进自己的碗里,剩余的都赏给我们几个孙子孙女了。我们开心地吃了起来,那个香啊,终生难忘。爷爷奶奶慈祥地微微笑,爸爸妈妈泪花在眼眶里转。

多少年了,正月初一给爷爷奶奶拜年,家家都端一碗饺子。给我的印象,过年给长辈拜年,饺子是最高礼品了。

后来,我当兵走了,再也没有端饺子给爷爷奶奶拜年。

部队伙食好多了,逢节过年包饺子。连队上百十号人,炊事班根本包不过来,只能把面和饺子馅分发各班。这时,各班全员齐上阵,手忙脚乱地忙活开了。

往事一幕幕,一桩桩,一件件,在我脑海里打旋儿。

现在,日子一天比一天红火,想吃饺子就去下馆子。芹菜鲜肉、香菇鲜肉、酸菜鲜肉、肉三鲜、鲜虾、牛肉,应有尽有。然而,怎么也吃不出儿时的味道。

我十指熟练配合,筷子翻飞。遇到饺子皮厚了,捏一捏,碰到饺子皮小了,抻一抻,挖一筷子馅儿,压实,两边一拉,向下叠压,双手拇指配合食指,狠狠用力一捏,一个元宝形的饺子跳进高粱秆儿盖子上。你看,饺子肚儿圆滚滚,胖乎乎,仿佛弥勒佛,大耳一闪一闪,肚儿一鼓一鼓,似要爆炸的样子。

我包呀包,把春节的喜庆包了进去,把悠悠岁月也包了进去……

白胖白胖的饺子,噼里啪啦跳进沸腾的锅里。饺子变成了弯弯的月亮,照着思乡的人,幻想着故乡的温暖,团圆的幸福。

本文来自【陇东报-掌中庆阳】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

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传统美食 烹饪技艺——包饺子

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【学习目标】

1.知识目标

了解包饺子的相关知识,掌握包饺子的基本方法。

2.能力目标

在包饺子活动过程中培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神,感受劳动的乐趣。

3.情感、态度与价值观目标

培养学生耐心细致、不怕困难的劳动态度和珍惜劳动成果爱惜粮食的优良品质。回味家的味道!

【学习重点、难点】

教学重点: 饺子的包法

教学难点:饺子的包法

【教学方法】

对比教学法、讨论教学法、演示法。

教学过程

(一)【谜语导入】-------猜一猜

前面来了一群鹅,

扑通扑通跳下河,

等到潮水涨三次,

一股脑儿赶上坡.

( 打一食物 )

过渡句:欢迎同学们来到今天的烹饪课堂! 我们中国是一个美食大国,有各种各样的美食,你最喜欢什么样的美食呢? 谁来说一说。

(二) 互动探究,交流分享

第一环节:第一关:我谈美食

【学生活动】看图,说美食

饺子源于古代的角子。饺子原名“娇耳”,相传是我国医圣张仲景首先发明的,距今已有一千八百多年的历史了。

它深受中国汉族人民喜爱的传统特色食品,又称水饺,是中国北方民间的主食和地方小吃,也是年节食品。有一句民谣叫“大寒小寒,吃饺子过年。”饺子多用面皮包馅水煮而成。法律的特征(板书)

你和孔老师爱好是相同的,饺子不但好吃有营养,而且形状多样美观。更重要的是里面有情,有家的味道。

老师还搜集一些饺子的图片,我们一起来欣赏一下吧。

相传是我国医圣张仲景首先发明的,距今已有一千八百多年的历史了。

饺子馅有肉馅、素馅,还有三鲜馅??饺子可以做成各种形状,贝壳样的、青蛙样的、三角形的、花朵形的,元宝状的??

饺子皮是主食面粉做成的,还可以用玉米面、高粱面、还可以加入各种蔬菜汁,做成不同颜色的面?? 看了这些饺子你们有什么感受谁来说一说。

过渡句:现在你们有什么想法?想亲手包饺子?那好,今天老师就和你们一起学习包饺子!

第二环节:我做美食

学习方法,示范制作

同学们,要想干好一件事,不仅需要做好准备,而且还要注意要求,包饺子也是同样如此。

请看温馨提示:

第一、一定要注意卫生,把手洗干净。

第二、一定要注意安全。

第三、小组内分好任务,做到人人有事可做。

第四、体验结束后打扫卫生。

准备就位,只待开工

老师已经给大家准备好了饺子馅和擀饺子皮的面团,先请各小组把面团擀成饺子皮,每人都要参与其中,轮流擀开始吧!

同学们,饺子皮准备好了,老师要来教大家包饺子的方法。

包饺子方法:

首先,拿起饺子皮手弯成窝形放入适量馅。注意,放馅不能过多,以免包不严。

然后,对折成半圆,捏牢中间。

最后,由两边向中间封口,要来回多捏几回。

包饺子的注意事项:

1、大家学会了吗?我们来一起回忆一下包饺子的过程:放入适量的馅,捏牢中间,边沿包严。

2、我们现在自己动手包一个试一试吧,现在请各小组分组活动,包好的饺子放在桌子上的盘子里。

3、谁来展示一下第一个自己包的饺子吗?

大家真了不起,一会儿就学会了。

自主尝试,大胆创新

1、同学们,我们学会了包一般的饺子,那你能不能开动脑筋进行构思,包出花样的饺子呢?你们想包什么样子的饺子呢?请大家以小组为单位进行讨论。注意,你们组在设计的时候,要简洁、新颖,听明白了吗?

2、包的饺子形状。谁来说一下。(三角形、元宝形、刺猬形、金鱼形、葵花形、六角形)

同学们的想法都很独特,想不想动手去包一包呀?

3、那我们就小组合作,运用自己灵巧的双手来开始我们的创作吧!

老师还为大家准备了许多彩色的面团,有西红柿面、菠菜面。你们可以用上这些面团,装点你们的饺子。

学生包饺子,教师指导,播放背景音乐。

第三环节:品尝美食

展示评价,体验乐趣。

1、作品展示。

同学包好了吗?请将创作的花样饺子端到前面来展示吧。

第一组:鱼形饺。

第二组:四角形饺子。

第三组:三角形饺子。

第四组:葵花形饺子。

第五组:元宝形饺子。

2、学生互评。

同学们看了这些花样饺子你们喜欢哪个,来说说吧!

3、出锅品尝

1金鱼形的饺子包得栩栩如生。

2四角形的饺子,四角捏的匀称、捏的结实。

3葵花形的饺子造型独特。

4个三角形的饺子简单实用。

5元宝形的饺子很漂亮,你们真是些能工巧匠。

三:温馨提示 提炼升华

同学们,今天我们自己动手尝试了包饺子,还设计制作了不同造型的饺子,作品个个造型独特,制作精细。大家在合作制作中也体会到了劳动的乐趣。

(四)家庭作业

1.五一节时,自己动手给父母包一次饺子,给父母一个小小的惊喜!

2.把视频和照片发到八二群里,下节课一起分享!

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标签: 包饺子
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